初二文化课辅导常用指南 学森教育师资雄厚

初二文化课辅导

文化课辅导班如何选择

选择有资质管理规范的学校。

培训机构的资质规模场地是选择暑期培训班的必要条件，要注重选择有培训资质、管理规范的培训学校，可以避免培训机构收钱逃跑的担心。思维导图通过逻辑关系图的形式帮助学生梳理知识点，增强z记忆效果。暑期培训是补缺提优弯道超车的时机，选择合适自己的培训才能事半功倍，***的培训机构往往课程设计和安排比较***，选择培训机构的核心***是***。另外，甄别培训机构简便的方法是价格是否合理，如果为追求高额利润将教育当做商业炒z作，既违背了培训的初衷也不会对学生有所帮助。

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面对课外辅导班，家长都有哪些的误区?

1、一般来说，家长选择课外辅导班，都会只选弱项去补习，这是毋庸置疑，对的;不过别忘了，进一步加强孩子的优势科目，尤其是优势科目并不十分突出时，更需要;

2、关于期望值的合理

经过辅导班的上课，家长通常总以为自己的孩子成绩会直线上升，结果呢，孩子上完辅导班回到学校一考试，成绩不但没上去还下滑了，于是乎家长们就对辅导班很不满意。其实这种错误心理非常的普遍。

孩子成绩的好与坏，一是家长二是学校老师三是孩子自己四才是辅导班，这几个因素相互制约与互联，缺失了每一方，都可能对孩子成绩有很大的影响。每个家长也只有协调好了这四个方面，才能真正的看到自己孩子有所进步与提高。

成绩的提高不是朝日之功，需要的是长久的积累与努力，如果一个辅导班在孩子学习期间能做到温故而知新，就是好的辅导班。

3、缺乏长期与坚持

选文化课辅导班时还要多留心以下几方面：

①先在网上对机构的规模、师资的全z面了解；

②向以前给孩子保z过班的朋友了解口碑，了解机构教学实力；

③打机构的咨询电话，或许与机构工作人员的交谈中能管中窥豹，对机构有一些了解；

④后带着孩子到实地参观并参加试学课，既能了解机构的硬件和教学环境，课堂氛围和教课的效果很重要，同时观察孩子是不是有学习的兴趣，也能知道机构和学校、家里的距离，毕竟太远了孩子上课很不方便。

家长让孩子上辅导班无非是想让孩子成绩提升，所以无论家长的工作多繁忙，也一定要认真对待孩子的学习，杜绝“花钱买责任”的做法。

后提醒：辅导班并不是越贵的就越好，给孩子选班时一定要谨记——适合孩子的才是z好的

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根据孩子的理解能力和自我控制能力，学生分为4个类别，教学类的需求也不同。

类型Z：有较强的了解，快速的学习和较强的自我控制。

这常常被称为“学习重x心”。他们有全部的学习效率和优x秀的等级。当他们在学习上有问题时，他们会为自己想一想，就从老师那里找出一些答案“学习欺f负”，学校的教室已经不能再见到他们了，他们需要更***的学习班级辅导他说。

第二种：理解慢、自我控制、扎实学习。

这种孩子通常会取得平均成绩，而且经常在课后花费很多时间反复学习知识点。而且找不到自己的知识盲区。他们一般都很乐意弥补他们的学习缺点，所以他们也是全班适合上课的Z学生。

第三种：学习快速，自我控制弱，认真学习。

这样的学生在学习上很有效率，但是他们上课后不批评和强化他们的学习结果。教师经常说“聪明，不擅长学习”。因为他们不喜欢积极的学习，所以与其盲目参加教学班，不如激发他们对学习的兴趣。

第四，学习慢，自我控制弱。

是的，他们是称自己为“学习流利”的学生。他们的成绩很贫穷，不怎么学习。这是非常困难的，因为他们很难在Excruitevutoring班的成绩有效。这需要他补充作业，以刺激他的学习兴趣。